- Elsa Úbeda, University of Columbia (EUA)
Aquesta sessió vol ser una reflexió entorn l'eina educativa 4cats produïda per l'IRL. El grup estarà encarat a la reflexió de l'ús de recursos virtuals en format audiovisual i a la seva aplicació a l'aula. A més a més, s'intentarà redactar un full de ruta per a un millor aprofitament dels 4cats, a través de l'ampliació continguts i activitats, per exemple. - Rosó Gorgori, Université Charles de Gaulle Lille 3
L’objectiu del grup de treball és reflexionar sobre la pràctica de la conversa en les classes de CLE.
Ens interessa detectar quins són els problemes amb els quals ens enfrontem a classe al principi i al llarg del curs i identificar els rols que dificulten la progressió dels cursos de més durada.
Parlarem de com preveure possibles obstacles al desenvolupament de la pràctica oral i de com equilibrar la dinàmica de grup amb l'aprenentatge i la pràctica individual de la llengua oral per tal de treure’n el màxim profit.
- Conductora: Maria Lacueva Lorenz

Maria Lacueva, Universitats de Heidelberg i Saarlandes
Anna Betlem Borrull, Universitat Humbolt de Berlín
Sovint ens demanem quin és el model de llengua que volem transmetre als nostres estudiants, si en els primers estadis d'aprenentatge hem d'introduir la diversitat dialectal, com reflecteix aquesta diversitat el material didàctic que hi ha al mercat, etc. Aquest taller vol reflexionar sobre totes aquestes qüestions.
Xarxa universitària d'estudis catalans a l'exterior: Cursos