| | |
Els alumnes, monitors i organització del Campus - IRL
La directora adjunta de l’Institut Ramon Llull, Fanny Tur, el batlle d'Artà, Rafel Gili, la Directora Insular de Política Lingüística, Rosa Barceló, la Directora General de Política Lingüística del Govern de les Illes, Margalida Tous i la Cap d'Accions Internacionals d'Andorra, Eva Royo, van donar la benvinguda als estudiants a l'Ajuntament d'Artà dissabte 24 de juliol, data d'inici del Campus Universitari de la Llengua Catalana, organitzat conjuntament per l’Institut Ramon Llull i el Govern d’Andorra des de l’any 2003 i adreçat a persones que es formen a l’exterior del domini lingüístic (a la primera edició del Campus, l’any 2002, el paper que des del 2003 assumí l’IRL correspongué al Govern de les Illes Balears).
Els alumnes, una trentena d’estudians procedents de 17 països d’arreu del món (l’Índia, Romania, EUA, Iran, Canadà, República Txeca, Sèrbia, Portugal, França, Alemanya, Argentina, Anglaterra, Espanya, Eslovàquia, Rússia, Itàlia i Hongria), van arribar dissabte a Mallorca i van assistir a la inauguració oficial del Campus. Les autoritats els van donar la benvinguda i els van agrair el seu interès per la llengua i la cultura catalanes. La directora adjunta de l'IRL, Fanny Tur, va destacar que "la llengua catalana té molt de passat, molt de present i molt de futur, i no podem oblidar la gran aportació que ha fet a la literatura universal". Per la seva banda, la Directora General de Política Lingüística, Margalida Tous, va destacar la tasca de difusió del català que fa l'Institut Ramon Llull a l'exterior, que en l'àmbit universitari té 128 professors impartint classes de català arreu del món.
Com cada any, del 24 de juliol al 6 d’agost, els alumnes participaran en el campus a la localitat mallorquina d’Artà (s’adjunta programa d’activitats). L’any passat, l’IRL va incorporar per primera vegada una visita a Menorca durant el primer cap de setmana d’agost, coincidint amb les festes d’Es Migjorn Gran, una activitat que enguany es mantén. D’aquesta manera, sortint de Mallorca, els alumnes tenen l’oportunitat de conèixer millor la realitat de les Illes Balears. Per primera vegada, professors de totes les illes impartiran classes als alumnes sobre diferents temes: història contemporània, botànica, literatura, etc. Gràcies als cursos de llengua i cultura i a la participació en un ampli ventall d’activitats culturals i de lleure, els estudiants milloren considerablement el seu coneixement de la llengua catalana.
Entre el 6 i el 8 d’agost, el campus es desenvoluparà a Girona.
Els darrers dies del campus, del 9 al 14 d’agost, tendran lloc a Andorra.
Font: Comunicació, Institut Ramon Llull |
| |
 L'editorial Magellan & Cie ha publicat amb la col·laboració del diari Courrier International i de l'Institut Ramon Llull Nouvelles de Catalogne. Es tracta d'un recull de sis contes de Joan Casas, Francesc Serès, Cèlia Sànchez-Mústich, Sergi Pàmies, Miquel de Palol i Jep Gouzy.
Aquest volum s'insereix dins la col·lecció Miniatures que aplega relats de diferents parts del món com Haití, el Liban, Israel o Mèxic, entre altres. A més, tenint en compte el caràcter divulgatiu d'aquesta col·lecció, conté un petit pròleg explicatiu i també alguns enllaços per ampliar coneixements en l'àmbit de la literatura catalana. |
| |
La novel·la Mira’m als ulls de Sílvia Soler acaba d’aparèixer publicada en anglès per l’editorial britànica Parthian i amb traducció de Richard Thomson. Aquesta traducció compta amb el suport de l’Institut Ramon Llull, dins la línia de subvencions a la traducció.
La primera traducció de l’obra és a l’anglès, una de les llengües receptores que menys tradueix arreu del món però que suposa una gran oportunitat. Mira’m als ulls apareix dins la col·lecció World Voices in Translation , on també s’han publicat Under the dust ( Sota la pols ), de Jordi Coca (2001); i Black Beach. Catalan drama: Cunillé, Casas, Coca , de Joan Casas, Jordi Coca i Lluïsa Cunillé (2008).
Sílvia Soler i Guasch va néixer a Figueres el 1961. És periodista i treballa a Catalunya Ràdio des de 1987. És autora del recull de narracions Arriben els ocells de nit (1985), de les novel·les El centre exacte de la nit (1992), El son dels volcans (Columna, 1999) i L’arbre de Judes (Columna, 2000), i coautora de Ramblejar (1992), un recorregut per la història de la Rambla de Barcelona. Amb Mira’m als ulls, va obtenir el premi Fité i Rossell l’any 2003. Darrerament ha publicat Petons de diumenge (Premi Prudenci Bertrana 2008) i Una família fora de sèrie (2010).
Barcelona, 22 de juliol de 2010
Font: Comunicació, Institut Ramon Llull |
| |
En aquest final de curs les editorials Castellnou i Publicacions de l'Abadia de Montserrat (PAM) han presentat novetats força interessants per a l'ensenyament del català per a persones adultes.
En el cas de Castellnou es tracta de la renovació dels mètodes per als cursos de llengua catalana de formació de persones adultes. L'editorial publica tres nivells: Bàsic, Elemental i Intermedi, estructurats en tres mòduls. El mètode s'acompanya de CD i de guia per al professor amb propostes didàctiques i també d'avaluació. L'enfocament comunicatiu i per tasques continua sent la metodologia que aquests mètodes segueixen, per bé que les activitats i l'estructura han canviat força respecte als anteriors mètodes. A més a més, aquest mètode s'adapta al Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües. Els llibres estaran disponibles a les llibreries el mes de setembre.
Per altra banda PAM ha tret al mercat una sèrie de 10 lectures adaptades seguint el mètode Veus. Es tracta d'obres de ficció expressament creades per a l'aprenentatge del català i graduades també segons el Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües del Consell d'Europa. Els llibres van acompanyats d'un CD per a l'estudi de la pronúncia i l'entonació. |
Impresos per a organitzar proves de català fora del domini lingüístic, així com la normativa vigent.
Documents de la fitxa incial i la memòria i terminis de lliurament. També hi trobareu la Guia del professorat i el procediment per organitzar activitats culturals.
Aquí us oferim els programes de llengua catalana confeccionats per l'Institut Ramon Llull.
Informació sobre les Jornades Internacionals per a Professors de Català. Aquest taller pretén mostrar diversos aspectes del camp de la metodologia de l’ensenyament de llengües estrangeres des d’un punt de vista pràctic i crític. Consta de tres parts: en la primera es mostraran les principals metodologies que han existit al llarg de la història fins a l’actualitat i s’analitzaran materials de diferents èpoques. La segona part és una revisió crítica dels ‘tòpics’ sobre l’ensenyament de llengües estrangeres. Finalment, en la tercera part es tractaran casos pràctics sobre la didàctica aplicada a l’aula. Elsa Úbeda, University of Columbia (EUA)
Aquesta sessió vol ser una reflexió entorn l'eina educativa 4cats produïda per l'IRL. El grup estarà encarat a la reflexió de l'ús de recursos virtuals en format audiovisual i a la seva aplicació a l'aula. A més a més, s'intentarà redactar un full de ruta per a un millor aprofitament dels 4cats, a través de l'ampliació continguts i activitats, per exemple. Rosó Gorgori, Université Charles de Gaulle Lille 3
L’objectiu del grup de treball és reflexionar sobre la pràctica de la conversa en les classes de CLE.
Ens interessa detectar quins són els problemes amb els quals ens enfrontem a classe al principi i al llarg del curs i identificar els rols que dificulten la progressió dels cursos de més durada.
Parlarem de com preveure possibles obstacles al desenvolupament de la pràctica oral i de com equilibrar la dinàmica de grup amb l'aprenentatge i la pràctica individual de la llengua oral per tal de treure’n el màxim profit.
Maria Lacueva, Universitats de Heidelberg i Saarlandes
Anna Betlem Borrull, Universitat Humbolt de BerlínSovint ens demanem quin és el model de llengua que volem transmetre als nostres estudiants, si en els primers estadis d'aprenentatge hem d'introduir la diversitat dialectal, com reflecteix aquesta diversitat el material didàctic que hi ha al mercat, etc. Aquest taller vol reflexionar sobre totes aquestes qüestions. En aquest apartat hi trobareu tota la informació relacionada amb els materials que formen 4cats, així com un espai perquè vosaltres opineu i proposeu noves aplicacions didàctiques de la plataforma i els vídeos. Aquí hi trobareu materials creats per l'IRL que poden ser útils per a les vostres classes de llengua i cultura catalane.
¿Teniu res a dir sobre el funcionament de l'IRL? ¿Creieu que les coses podrien anar millor si ho féssim d'una altra manera? Aquest és l'espai que destinem als vostres suggeriments.
| |
Xarxa universitària d'estudis catalans a l'exterior
Jordi Grau
[L'IRL és un consorci integrat per la